Åk 4-6

  1. Gör er redo för läslov!

    Vill du skapa bra förutsättningar i klassen för ett skönt läslov? 
    Ta hjälp av bonusmaterialet till Majemas Lilla läsloggen.


    Här hittar du fina bokmärken att laminera, läskort för eleven att fylla i, tips och mallar på två kreativa sätt 
    att redovisa de böcker man har läst.

    ett bokmärke från läsloggen
    Läskort för elever att fylla i.
    Läs mer »
  2. Välkommen in i Lindas klassrum

    Gästbloggare: Linda Forssell Asp lärare i årskurs 6 på Främbyskolan i Falun

    Första skoldagen efter påsklovet 2016 fick jag hoppa in i en ny klass, samma skola men med helt nya elever. Jag gick från årskurs 1 till 5 på en vecka. Klass 5 hade under flera år haft många lärarbyten och jag blev deras 4e lärare det läsåret. Klassen var en stor och trygg grupp men jag lade märke till att klassen inte kände sig hemma i sitt eget klassrum. Jag bestämde mig för att skapa ett klassrum som jag hoppades skulle ge än mer trygghet och därmed öka elevernas lust att lära.

    Tydliga mål kring undervisningen

    arbetsmapp i klassrumSom så ofta med grupper som byter lärare ofta visade det sig att det fanns en del kunskapsluckor.

    Läs mer »
  3. Reflektera och förstå vad man läser!

    Gästbloggare Jennifer, mellanstadielärare & samordnare för ett läsprojekt på Alsalamskolan i Örebro

    Alsalamskolan i Örebro har detta läsår satsat på ett läsprojekt. Det är mellanstadieläraren Jennifer som undervisar i svenska i årskurs fyra och fem, som är samordnare för projektet. Tillsammans med sina kollegor arbetar hon på olika sätt för att försöka främja elevernas läslust.

    Elev arbetar i Majemas läslogg

    Att reflektera över det lästa

    Det finns många olika sätt att arbeta med läsning och hur man bearbetar det lästa. Vi använder oss av högläsning, tystläsning, parläsning och gruppläsning. När eleverna läser är det viktigt för dem att stanna upp och reflektera över det lästa. Vad har jag läst

    Läs mer »
  4. Pyssla för livet och vinn läromedel!

    I Sverige insjuknar ungefär ett barn om dagen i någon form av cancer, så i årets tredje lucka vill vi på Majema bjuda på ett änglapyssel fyllt med omtanke! Förhoppningsvis ger detta er ett naturligt tillfälle att koppla ihop änglapysslet till ert värdegrundsarbete och prata om glädjen i att göra något för någon annan och därmed skänka lite hopp i juletid.

    Här laddar du ner pysslet

    Pyssla, fota och dela!


    änglar av händer och fötter i stöd för barncancerfonden
     

    Gör änglar med dina elever och barn, fota och ladda upp i sociala medier med hashtaggarna #pysslaförl

    Läs mer »
  5. Nobelfest i klassrummet

    Gästbloggare: mellanstadieläraren Emma som driver Instagramkontot Skolinspiration.

      Klassarbete kring Nobell             

    Nobeldagen är en stor händelse runt om i hela världen där man inte belönar flest mål eller snabbast tid på 500 meter. Något som barn idag är vana att få pris för. Utan istället delas pris ut för kunskap. Kunskap och kreativitet belönas på ett storslaget sätt tack vare Alfred Nobel. Denna speciella dag skapar jag varje år en temavecka kring.

     

    Ett tema där jag utifrån det som händer i samhället skapar kunskap i mitt klassrum. Upplägget kan se olika ut men att uppmärksamma Nobeldagen på något sätt tr

    Läs mer »
  6. Elektricitet - gör ett elspel!

    Gästbloggare: mellanstadieläraren Emma som driver Instagramkontot Skolinspiration.

     

    Elektricitet är ett otroligt spännande område att jobba med. Speciellt för eleverna själva. Det finns en enorm bredd på aktiviteter som kan genomföras och så länge material finns är det bara fantasin som sätter stopp.

     

    När jag jobbar med elektricitet i min klass brukar jag börja fokusera på statisk elektricitet. När det sedan är dags att gå in på elektrisk ström brukar jag börja med att eleverna själva får agera en krets. På vanliga papper skriver jag ordet ”elektroner” och knycklar ihop dem till bollar. Två elever får agera batteri. Den ena blir pluspolen och den andra minuspolen. Minuspolen håller just nu i alla pappersbollar. Exakt som i ett nytt batteri. Från den ena polen till den andra står nu resten av klassen i en ring, som en krets. En av eleve

    Läs mer »
  7. Majemas topp 3 blogginlägg

    Här har vi samlat de blogginlägg som har varit mest uppskattade av er läsare under det gångna läsåret. Hoppas att de kan ge er lite inspiration till er egen undervisning!

              Majemas praktiska matematik

         

    Öva dubbelt och hälften - en lektion i praktisk matematik

             

    Läs mer »
  8. Hur skapar jag motiverade och kunskapstörstiga elever?

    Gästbloggare Magister Nordström på Ängslättskolan i Malmö.      

    När jag för ett par år sedan frågade mina egna barn ”Vad har ni lärt ert i skolan idag?” hade de knappt någon aning. Jag arbetar som lärare,  och tänkte att om jag inte får mina elever att prata positivt om skolan och om de inte förmedlar vad de lärt sig under sina skoldagar, har jag misslyckats som lärare.

         

       

    Kunskapsfabriken

    Jag letade efter en metafor för klassrummet och vad var då inte bättre än att döpa det till Kunskapsfabriken. I en fabrik måste alla delar fungera för a

    Läs mer »
  9. Världsvattendagen i mitt klassrum

    Gästbloggare mellanstadieläraren Emma som driver Instagramkontot Skolinspiration. 

    Burkar fyllda med vatten, Majemabloggen

    Att lyfta in händelser från omvärlden till klassrummet och binda samman dem med elevernas intressen är en otroligt viktig del av min undervisning. Det ger ett större sammanhang och en större förståelse för eleverna. Nu var det inget mindre än själva världsvattendagen som skulle stå i centrum. En hel dag med ett stort fokus på något av det viktigaste vi har: vatten!

      Vad tänker du på när du hör ordet vatten? Mina elever kom på ord så som bada, törstig, vått, blått, hav, svalkande, liv, sjöar, livsnödvändigt, gott, avgörande, bäck, borsta tänderna, orättvisa…

    Läs mer »
  10. Minecraft i skolarbetet för att motivera och inspirera eleverna.

    Gästbloggare: Emma som är mellanstadielärare och driver Instagramkontot Skolinspiration

    Minecraft i skolarbetet, Majemabloggen 

    Att utveckla och variera sin undervisning kan både vara svårt och krävande. Det är lättare att följa sina redan genomarbetade upplägg eller hålla ett stadigt grepp om gamla rutiner. Men vårt uppdrag som pedagoger är så mycket mer. Vi ska utveckla, inspirera, motivera, skapa nyfikenhet och ge eleverna lust att lära mer. Mitt tips är att ta hjälp av elevernas intressen och det som faktiskt driver och intresserar dem.

     

    Minecraft i undervisningen

    I min undervisning låter jag ofta eleverna styra. Jag bjuder in dem till vad vi ska lära oss o

    Läs mer »
  11. Boksamtal med Majemas läsloggar som grund.

    Som lärare vill vi att våra elever ska läsa med flyt, förstå det de läser och tycka om att läsa. Läsningen ska ge dem en upplevelse, skapa känslor och tankar. Skapa ett sug efter att läsa mer. Men hur ska man hinna med reflekterande uppföljningssamtal med 25 elever utifrån 25 olika boktitlar? Svaret på den frågan kan vara att arbeta med Majemas Läsloggar.

                      Lilla läsloggen för åk 2-3 I Lilla läsloggenskriver eleven

    Läs mer »
  12. Gör små lerfilmer - ett enkelt, pedagogiskt och kreativt arbetssätt!

    Gästbloggare - Emma som är mellanstadielärare och driver Instagramkontot Skolinspiration 

    Inspireras av hur klassen kan göra lerfilmer utifrån olika teman!  Idéen kom till vår gästbloggare när man pratade om hur de på skolan skulle kunna arbeta med skrivplattor och olika appar som kunde användas till att göra film med. Eftersom klassen hade jobbat en hel del med barnkonventionen, allas lika värde och gemenskapen i klassen just då, blev uppgiften att genom en film visa hur man kan vara en bra kompis.

       

    Barn gör lerfilm på Majemabloggen                     Jag är en grundskollärare som hela tiden försöker utveckla min undervisning. Jag vill att mina elever ska bli självständiga, kreativa och n

    Läs mer »
  13. Med många ord i förrådet!

    bygg ordförrådet med majemaLäsa, skriva, tala, lyssna, samtala - med ett bra ordförråd och känsla för nyanser äger man sitt språk.

    Att ha ett rikt språk handlar ytterst om demokrati. När man förstår och behärskar ett språk kan man släppa loss sin kreativitet och leklust. * Med ett större ordförråd kan dina elever berika sina texter, och få fram det de verkligen vill säga. * Med ett större ordförråd får dina elever möjligheten till en fördjupad läsupplevelse, bättre läsförståelse och större läslust! * Med ett större ordförråd får eleverna ökad förmåga att snappa upp känslor, stämningar, subtiliteter -  det som gör språket rikt.  

    ”Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utveckl
    Läs mer »
  14. Majemas läromedelskatalog för läsåret 15/16

     

    Äntligen är nyheterna här!

    Välkommen att bläddra i Majemas läromedelskatalog för läsåret 15/16.

    Läs mer »
  15. Let´s talk English!

    Gästbloggare Lotta Berge, mellanstadielärare med passion för engelska.
     
     

    Hi - Hello!

    Mitt namn är Lotta Berge. Jag är en ”engelskanörd”, kanske inte den bästa på engelska, men jag tycker att jag lyckas med mitt uppdrag – att lära ut engelska och få eleverna att känna att de lyckas! Jag jobbar i en liten by i Skåne, Södra Sandby, utanför Lund. Jag har i år både en sexa och en fyra. Gör ibland lite korta inhopp för att inspirera mina kollegor i de lägre årskurserna. Jag är också stolt författare till kopieringsunderlagen Tea-Time one och Tea Time two utgiven av Majemaförlaget. Klicka på böckerna för att bläddra i dem.

    Läs mer »
Page