Ring oss +46 8 716 67 95

Basläromedel

  • Praktisk matematik - ute!

    Utematte - Majema på skolbesök i årskurs 1, Björknässkolan, Nacka.

    Elever går til skogen för matematiklektion







    Ylva Öhman är klasslärare i åk 1 på Björknässkolan i Nacka.
    På lagom promenadavstånd från skolan finns en liten skog.
    Den skogen har kommit att bli hennes andra klassrum.
    ”Det är när vi kommer ut och arbetar med hela kroppen som det blir extra tydligt om eleverna förstår vad de gör och kan sätta ord på hur de tänker kring matematiken” säger Ylva.


    Matematikboken har tagit upp geometriska begrepp
    Ylva berättar att de arbetar i matematikboken Mitt i prick och att de nu ska arbeta med geometriska former. Klassen har även på sin bildlektion arbetat med de geometriska formerna så helt nytt är det inte. Under mattelektionen i klassrummet går de igenom lärandemålen och arbetar både i matteboken och med Mitt i pricks lärarwebb. "Ett fantastiskt undervisningsstöd fyllt med laborativt material som eleverna älskar att jobba med", berättar Ylva.

    Geometriska former Mitt i prick



    Till skogs oavsett väder

    Morgonen då vi på Majema besöker klassen spöregnar det. Trots det, är eleverna ivriga att komma iväg. De arbetar utomhus en förmiddag i veckan och samlas ute på skolgården, i ur och skur. Promenaden till skogen tar omkring 10 minuter och väl på plats hittar vi en liten mossglänta där vi sätter oss ner och har morgonsamling. Det är dags att börja tänka matte och vi värmer upp hjärnan genom att gå laget runt och säga efterkommande tal mellan 0-10. Vid 10 vänder vi och går neråt mot noll igen. Väl uppvärmda och fokuserade, lyssnar alla elever nyfiket på Ylva som tar fram inplastade former i olika färger som hon lägger ut mitt i ringen.

    Utematte med geometriska former

    Vet någon vad den här formen heter? undrar Ylva. Någon gissar på fyrkant och Ylva frågar då om eleven kan det matematiska namnet på formen. Kvadrat! rättar sig eleven då och uppmanas att krypa fram till formen och vända på den för att läsa det rätta svaret. Fler barn får gissa på de 4 olika formerna och efter ett tag märks det att alla är med på tåget.


    Stora trätrianglar och små blåbärscirklar

    Vid det här laget har regnet lagt sig lite. Eleverna delas in i grupper om 3-4 barn som får till uppgift att bygga de fyra olika formerna med material de kan finna i skogen. Det är fantastiskt att få lyssna till deras resonemang om val av byggplats och material.
    Några arbetar med blåbär medan andra använder kottar för att forma en cirkel.

    Elev gör cirkel av blåbär på mattelektion utomhus





    Matteboken Mitt i prick matematik


    Åter till klassrummet och matteboken

    Väl i klassrummet tar boken upp det eleverna precis har arbetat med ute. Cirkeln är sluten och begreppen sitter hos eleverna.


  • Majemas digitala adventskalender 2016

    Här har vi samlat våra fyra digitala adventsluckor. I år är luckorna fyllda med roliga och interaktiva övningar i svenska, engelska och matematik. Varje övning är framtagen med en julig känsla och utgår ifrån någon av våra innehållsrika lärarwebbar.

    Majemas adventskalender

     

     

     

     

     

    Lucka 1 - välkommen att snurra på Learn Englishs populära ordhjul och lär, på ett lekfullt sätt, "some Christmas words". Du får även möjlighet att prova ett komplett kapitel, både bok och lärarwebb, från vårt basläromedel i engelska Learn English, som finns för åk 1-3.

     

    majemas adventskalender

    Lucka 2 - välkommen till Mitt i pricks digitala hundraruta! Här kan dina elever arbeta med hundrarutan, öva på talraden 0 till 100 samt upptäcka hundrarutans talmönster. Dra in de olika illustrationerna och göm olika tal. När ni klickar på de indragna bilderna blir talen bakom synliga igen.

     

    Majemas adventskalender

     

     

     

     

     

    Lucka 3 - Välkommen att prova en av Språkskrinets inspirerande skrivuppgifter! Utgå från bilden och samtala med dina elever. Fundera över : "Vad kan ha hänt här?", " Vad syns i förstoringsglaset?", " Är det någon som saknas? ". Samla sedan ord och låt dina elever spinna vidare i sina berättelser.

     

    majemas adventskalender

     

     

     

     

     

    Lucka 4 - Välkommen till årets sista adventslucka som bjuder på matematik och problemlösningsuppgifter från Mitt i prick. Klicka på raketerna och klura ut svaren tillsammans.

     

    Klassrumskalendern digital kalender

    Planera och sammanfatta dagen digitalt!

    Illustrationerna i årets adventskalender kommer i mångt och mycket ifrån Klassrumskalendern. Med sitt stora format, glad och tydlig layout samt interaktiva möjligheter att anpassa den utifrån era önskemål gör Klassrumskalendern perfekt till samlingen på morgonen eller som avslutning för att sammanfatta skoldagen.

    Läs mer om Klassrumskalendern här.

    Se vår videoguide om hur du arbetar med Klassrumskalendern här.

  • Hundraruta som affisch!

    Vill du också ha Mitt i pricks populära hundraruta som affisch?

    Mitt i prick, vårt nya basläromedel i matematik för åk 1-3 har under läromedelsutställningarna skapat mycket intresse. Det har även vår hundraruta. Därför bjuder vi nu på hundrarutan med tillhörande övningar. Bara för dig att skriva ut och låta eleverna hitta tal, mönster m.m.

    Ladda hem övningar och hundrarutan här.



    Hundraruta affisch

  • Majemas adventskalender 2016

     

    Prenumerera på majemas adventskalender

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    I år består vår kalender av 4 digitala luckor med lekfulla övningar i matematik, engelska och svenska. Den första luckan sänds ut den 17/11. Vill du ta del av vår adventskalender – prenumerera då på vårt nyhetsbrev här!

  • Mitt i prick - det bästa av två världar!

    Mitt i prick är ett heltäckande basläromedel i matematik för årskurs 1-3. Ett kapitel är tänkt som en lektion och består vanligtvis av tre sidor. Läromedlet innehåller, förutom den viktiga färdighetsträningen, flera kapitel med fokus på matematiska begrepp, problemlösning och kommunikation.

     

    Mitt i prick är ursprungligen ett läromedel från Finland som har omarbetats, av svenska författare, för att följa Lgr11. Resultatet är ett matematiskt innehåll med det bästa från två världar.

    Bläddra gärna i vår guide över komponenterna i Mitt i prick.

     

    En guide till läromedlet Mitt i prick.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    utgivningsplan Mitt i prick Majema

     

     

     

    Läs mer om böckerna i serien Mitt i prick här.

     

     

    Mitt i prick _Majema

     

     

     

     

     

     

     

     

    Mitt i prick 1B Majema

  • Videoguider till Majemas digitala läromedel!

    Se korta videoguider för att lära känna våra basläromedels lärarwebbar i engelska och matematik, åk 1-3. Gillar du dem så kan du enkelt prova gratis i 30 dagar!

     

     

    Mitt i prick, matematik för åk 1-3.

     

    mittiprick_videoguide
    LE_videoguide

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Learn English, basläromedel i engelska för åk 1-3.

     

     

    Läs mer och beställ provkapitel till våra basläromedel här.

    Prova digitala lärarwebbar gratis i 30 dagar! Läs mer här.

  • Learn English - att som lärare författa ett basläromedel!

    Gästbloggare: Sofia Panagiotidou, engelsklärare i Huddinge.

     

     

    Läromedelsförfattaren Sofia Panagiotidou

     

    Hej alla kollegor!

    Jag fick en fråga om jag ville vara med och författa ett helt nytt basläromedel i ämnet engelska förra hösten. Jag heter Sofia Panagiotidou engelsklärare sedan 20 år tillbaka och de som frågade var Majemaförlaget. Spännande var min första tanke. Sedan kom osäkerheten. Ska jag som är en vanlig lärare författa ett helt nytt läromedel? Kan jag det? Jag satte mig ner och tänkte. Vad behöver jag i min undervisning, vad behöver mina elever och slutligen hur kan de utvecklas optimalt men ändå behålla glädjen och motivationen för engelska ämnet som de faktiskt har?

     

     

     

     

    Att utveckla ett basläromedel i engelska för årskurs 1-3

    Det jag visste säkert var att ett nytt läromedel på lågstadiet skulle innehålla övningar som utvecklade eleverna i förmågorna. Övningar som innehåller tala, lyssna, läsa, skriva och faktiskt lite grammatik. Övningar som ger eleverna tillfälle att träna och utveckla de förmågor som de senare faktiskt kommer att bli bedömda i.

     

    Baserat på autentiska engelska barnböcker.

    Majema hade redan bestämt att detta läromedlet skulle vara baserat på riktiga engelska barnböcker. Vilken underbar idé! Riktiga, verkliga berättelser som barn i engelsktalande länder läser och inga påhittade texter som man krystat fram. Vårt jobb, min medförfattare Sofia Hession och jag , var att konstruera övningar runt dessa texter. Ett kapitel, en bok, ett tema(ord) och övningar. Läs och lyssna på texterna, svara på frågor om det du läst. Lyssna på talad engelska och visa din förståelse i olika övningar. Skriv nya ord och utveckla meningar med små men säkra steg. För oss var det även viktigt att få eleverna att kommunicera muntligt och det fick vi till genom korta dialoger. Eleverna får i böckerna chansen att lyssna, härma och lära sig fraser och vardagliga uttryck. Till detta kommer en underbar webb och en lärarhandledning där vi har lagt in ett stort antal kopieringsunderlag.

     

    Spar tid, mycket tid!

    Resultatet blev serien Learn English, ett arbete som jag personligen är mycket stolt över! Ett läromedel som främst kommer att utveckla mina elevers kunskaper men även, om jag får vara ärlig, kommer att bespara mig tid, mycket tid. För visst känner ni igen er? En enda lektion på 40 minuter kräver nästan 2 timmars förberedelser.  Ett hopplock av övningar, texter, sånger och presentationer. Att bara öppna upp alla sidor man ska arbeta med på datorn tar minst 5 minuter...

    Allt detta slipper jag nu.

     

    Det stora testet – vad ska min åk två tycka om Learn English?

    Jag har även fått chansen att prova läromedlet på min skola i årskurs 2. Nervöst! Eleverna är ju som ni vet snabba med sanningen. Är det något som de ogillar så berättar de det gärna och om jag ska vara ärlig var jag mest orolig för om eleverna skulle tycka att boken var lite för svår.

    Men min oro var obefogad. Våra elever har så många influenser från det engelska språket så de tyckte inte att det var svårt, utan gillade att man blev utmanad att både läsa, skriva, lyssna och prata på engelska. Mina elever har under en kort tid utvecklat sitt språk samtidigt som de har behållit sin glädje för ämnet.

     

    Elever har en hög motivation att lära sig engelska – ta vara på den!

    Jag anser efter mina 20 år i yrket att vi måste ta vara på våra elevers höga motivation till det engelska ämnet. Elever märker redan i tidig ålder att de har nytta av engelska språket och vi behöver egentligen aldrig prata om eller övertyga eleverna om varför man ska lära sig engelska. Eleverna har viljan och nu har vi äntligen verktyget till framgången!

     

    Engelskböcker för årskurs 1-3

     

    Learn English - ett basläromedel för åk 1-3

    Learn English är ett efterlängtat, lättanvänt basläromedel i engelska som tar ämnet på allvar, redan från årskurs 1. Eleverna vill och kan – du som lärare behöver ett material som fungerar direkt.

    • Äkta engelska bilderböcker
    • Grundbok med temakapitel, tydlig struktur och varierade övningar
    • Webb med originalinspelade filmer, sånger, hörövningar, ordsnurra och både bilderböckerna och grundboken i digital version
    • Lärarhandledning med kopieringsunderlag – lektionsplanering, tips, lekar, spel med mera.
    Beställ ditt provkapitel och få smakprov på lärarwebben här 

7 evenemang