matematik

  1. Tagga en kompis - var med och tävla om att vinna en DOC- robot!

    Skolavslutningarna är förbi och sommaren är i full gång …


    Som jag skrev i förra bloggen så sker det förändringar nu till hösten i läroplanen för matematik, - spännande! En del pedagoger är redan igång med programmering, tack vare bra förutsättningar i de läromedel de använder eller med andra resurser såsom appar, webbsidor, analog programmering och robotar. För dig som inte kommit igång ännu kommer en del tips här!

    Skolverkets webbkurs ”Om programmering” är en bra start för dig som känner dig osäker.


    Anna-Karin Öhman, 1-3 lärare i Stocksundsskolan, tipsar om att köpa in Blue-Bot för att komma igån

    Läs mer »
  2. Mitt i prick i 2B

    Jag fick förfrågan från Majemaförlaget om jag ville skriva ett inlägg och berätta hur jag arbetar med Mitt i Prick i år 2. Jättekul tänkte jag, det vill jag absolut göra då jag är så nöjd med materialet och känner att jag har hittat ”mitt” material för matematik.

    Jag har till detta läsår (17/18) bytt matematikläromedel till Mitt i Prick. Jag är väldigt nöjd med materialet och känner att det har bidragit till mer kvalitet i min matematikundervisning. Materialet med framförallt lärarwebben sparar tid för mig. I den finns förberedda genomgångar till varje kapitel, problemlösningsuppgifter, övningsuppgifter och en Mattelåda (verktygslåda).

    Upplägget i Mitt i prick och lärarwebben ger mig och klassen förutsättningar att träna problemlösningsuppgifter varje lektion. Barnen ges möjlighet att träna på att berätta hur de har tänkt. Jag kan ge återkoppling direkt i form av formativ bedömning. När jag skriver frågeställningen och vilken information vi ha

    Läs mer »
  3. Kom igång med programmering- tips!

    Ja, nu är det ingen nyhet att programmering införs i det centrala innehållet i bl.a. ämnet matematik från och med ht-18. Det är många som tycker kring det, men en sak är klar: Vi ska arbeta med programmering från höstterminsstarten 2018.

    Låt oss ta en titt på det centrala innehållet från det senaste reviderade styrdokumentet i matematik årskurs 1-3, algebra. Där står:
    ”Hur entydiga stegvisa instruktioner kan konstrueras, beskrivas och följas som grund för programmering. Symbolers användning vid stegvisa instruktioner.”

    Om vi kikar på det motsvarande centrala innehållet för årskurs 4-6, algebra så kan vi läsa följande:
    ”Hur algoritmer kan skapas och användas vid programmering. Programmering i visuella programmeringsmiljöer.”


    Jag tänker nu ge er en rad tips på hur ni enkelt kan komma igång att programmera tillsammans med era elever. Välj det som passar!

    I UR:s serie ”Programmera mera” finns många intressanta ...

    Läs mer »
  4. Praktisk matematik - ute!

    Utematte - Majema på skolbesök i årskurs 1, Björknässkolan, Nacka.

    Elever går til skogen för matematiklektion









    Ylva Öhman är klasslärare i åk 1 på Björknässkolan i Nacka. På lagom promenadavstånd från skolan finns en liten skog. Den skogen har kommit att bli hennes andra klassrum. "Det är när vi kommer ut och arbetar med hela kroppen som det blir extra tydligt om eleverna förstår vad de gör och kan sätta ord på hur de tänker kring matematiken" säger Ylva.



    Matematikboken har tagit upp geometriska begrepp
    Ylva berä
    Läs mer »
  5. Att skapa en grundplanering i matematik för åk 1 - eller inte...

    Gästbloggare Nelly Bonner, Klasslärare åk 1 på Katarina södra



    Skolböcker i matematik åk 1 Mitt i prick








    Några dagar innan skolstart packade jag med mig skolans nya matematikläromedel Mitt i prick matematik till landet. Helt nytt för mig var det inte, jag har tittat på det tidigare en del, men nu var det dags att på riktigt få fördjupa mina kunskaper om materialet.



    Planen var att jag skulle utforma höstens grund för våra matematiklektioner. Grunden brukar bestå av att jag konkret skapar ett dokument där jag väljer formspråk och fyller det med bland annat egenskapade laborerande övningar, matteverktyg, lär

    Läs mer »
  6. Majemas digitala adventskalender 2016

    Här har vi samlat våra fyra digitala adventsluckor. I år är luckorna fyllda med roliga och interaktiva övningar i svenska, engelska och matematik. Varje övning är framtagen med en julig känsla och utgår ifrån någon av våra innehållsrika lärarwebbar.

             

    Lucka 1 - välkommen att snurra på Learn Englishs populära ordhjuloch lär, på ett lekfullt sätt, "some Christmas words". Du får även möjlighet att prova ett komplett kapitel, både bok och lärarwebb, från vårt basläromedel i engelska Learn English, som finns för åk 1-3.

     

    Läs mer »
  7. Hundraruta som affisch!

    Vill du också ha Mitt i pricks populära hundraruta som affisch?

    Mitt i prick, vårt nya basläromedel i matematik för åk 1-3 har under läromedelsutställningarna skapat mycket intresse. Det har även vår hundraruta. Därför bjuder vi nu på hundrarutan med tillhörande övningar. Bara för dig att skriva ut och låta eleverna hitta tal, mönster m.m. Ladda hem övningar och hundrarutan här.


    Läs mer »
  8. Majemas adventskalender 2016

      Prenumerera på majemas adventskalender                         I år består vår kalender av 4 digitala luckor med lekfulla övningar i matematik, engelska och svenska. Den första luckan sänds ut den 17/11. Vill du ta del av vår adventskalender – prenumerera då på vårt nyhetsbrev här!  

    Läs mer »
  9. Föräldramötestider

    Nu är höstterminen igång och det börjar bli dags för föräldramöten. Kanske kan  affischen "Prova mina skor en stund" från boken "Att gå i ETTAN" hjälpa dig att beskriva vilket härligt och varierande jobb en lärare kan ha!                 Klicka på bilden och skriv ut vår affisch.                         Tipsa gärna om vår utgivning för föräldrar med bra Öva hemma-häften i svenska och matematik och boken Att gå i ETTAN.       2006_ova_hemma_lasoskriv_600

    Läs mer »
  10. Majemas topp 3 blogginlägg

    Här har vi samlat de blogginlägg som har varit mest uppskattade av er läsare under det gångna läsåret. Hoppas att de kan ge er lite inspiration till er egen undervisning!

              Majemas praktiska matematik

         

    Öva dubbelt och hälften - en lektion i praktisk matematik

             

    Läs mer »
  11. Mitt i prick - det bästa av två världar!

    Mitt i prick är ett heltäckande basläromedel i matematik för årskurs 1-3. Ett kapitel är tänkt som en lektion och består vanligtvis av tre sidor. Läromedlet innehåller, förutom den viktiga färdighetsträningen, flera kapitel med fokus på matematiska begrepp, problemlösning och kommunikation.

      Mitt i prick är ursprungligen ett läromedel från Finland som har omarbetats, av svenska författare, för att följa Lgr11. Resultatet är ett matematiskt innehåll med det bästa från två världar. Bläddra gärna i vår guide över komponenterna i Mitt i prick.                            

    Läs mer »
  12. Videoguider till Majemas digitala läromedel!

    Se korta videoguider för att lära känna våra basläromedels lärarwebbar i engelska och matematik, åk 1-3. Gillar du dem så kan du enkelt prova gratis i 30 dagar!

        Mitt i prick, matematik för åk 1-3.   LE_videoguide                                                                           Learn English, basläromedel i engelska för åk 1-3.     Läs mer och beställ provkapitel till våra basläromedel här. Prova digitala lärarwebbar gratis i 30 dagar! Läs mer

    Läs mer »
  13. Dagens matte - perfekt inför de nationella proven!

    Gästbloggare Astrid Claeson och Eva Marklund, Brunns skola Ingarö

    Arbetet med Dagens matte ger oss som lärare en bra överblick över vad vi måste jobba mer med inför de nationella proven. Det är också ett sätt att hålla kunskaperna från gamla arbetsområden vid liv. Här berättarklass 3 i Brunns skola hur de arbetar med Dagens matte.

    Efter de vanliga morgonrutinerna brukar vi börja de flesta skoldagarna med ett blad från Dagens matte-blocken. Dagens matte är populär och det har snabbt blivit en rutin som barnen saknar om vi någon gång hoppar över. Eftersom blocken inte är personliga går det snabbt att dela ut dem. Eleverna river ut aktuell sida, gör uppgifterna och när de är färdiga börjar de läsa tyst i sin läsebok. Vi samlar in blocken och förvarar dem i bokhyllan. Dagens blad samlar vi också in och tittar igenom medan eleverna läser tyst. Det går ganska fort eftersom det inte är så många uppgifter på en gång. Det ger oss möjlighet att direkt se om någon el

    Läs mer »
  14. Från klassrummet till skogen! Matematik på lågstadiet.

    Gästbloggare Ylva  Öhman, Björknässkolan, Nacka

    Skogsstig i Majemabloggen

       

    Jag arbetar på lågstadiet på en skola i stockholmsförorten Nacka. På lagom promenadavstånd från skolan finns en liten skog. Den skogen har kommit att bli mina klassers andra klassrum.  Det är när vi kommer ut och arbetar med hela kroppen som det blir extra tydligt om eleverna förstår vad de gör och kan sätta ord på hur de tänker kring matematiken.

                I klassrummet arbetar klassen i matematikbok och självklart arbetar vi mycket praktiskt även inomhus men det är när vi kommer ut och arbetar med hela kroppen som det blir extra tydligt om eleverna förstår vad de gör och kan sätta ord på hur de tänker. När

    Läs mer »
  15. Håll all matematik levande med hjälp av Dagens matte!

    Enkelt, snabbt och ofta! Med Dagens matte hålls alla delar i matematiken aktuella för eleverna – samtidigt som du som lärare löpande kan hålla koll på elevernas kunskaper. Se gärna vår film med tips om hur du kan arbeta med Dagens matte!

      Dagens matte innehåller uppgifter utifrån matematikens alla delar i LGR11 – taluppfattning, algebra, geometri, sannolikhet och statistik, samband och förändringar samt problemlösning. Dagens matte är lätt att använda och fungerar lika bra som start på dagen eller uppstart vid en lektion, som avslut (exit ticket) av en lektion eller av hela dagen. Häftet Dagens matte har en progression och det passar att arbeta i ordning med bladen. Naturligtvis kan du välja att hoppa bland uppgifterna om det passar din undervisning bättre. Du som lärare kan välja att riva ut de perforerade bladen i Dagens matte eller låta dem vara kv

    Läs mer »
Page