Ring oss +46 8 716 67 95

Tag Archives: boktips

  • Gör er redo för läslov!

    Vill du skapa bra förutsättningar i klassen för ett skönt läslov?
    Ta hjälp av bonusmaterialet till Majemas Lilla läsloggen.



    Här hittar du fina bokmärken att laminera, läskort för eleven att fylla i, tips och mallar på två kreativa sätt att redovisa de böcker man har läst.

    ett bokmärke från läsloggen
    Läskort för elever att fylla i.
    redovisa en läst bok

    Ladda ner bonusmaterialet här


    Lilla läsloggen åk 2-3

    Tanken är att Lilla Läsloggen ska hjälpa eleverna att utveckla sin läsförståelse och att öka deras läslust! Loggen är väl lämpad för de elever som är i början av sin läskarriär. Den inspirerar till reflektion över vad de egentligen har läst och vad de tycker om boken, dess handling och karaktärer.

    bok att dokumentera lästa böcker i


    Läsloggen åk 4-6

    För de äldre eleverna rekommenderar vi Läsloggen. Arbetet med Läsloggen syftar till en fördjupad läsupplevelse och fortsatt lust att läsa. Ett pedagogiskt hjälpmedel på väg mot den så viktiga reflekterande läsningen.Läsloggen innehåller direkta frågor som kan knytas till den bok som eleven just läst. I loggen finns också arbetsuppgifter och uppmuntran till reflektion i form av öppna frågor.


    Mellanstadieelever dokumenterar sina lästa böcker

    Läs mer om serien Läsloggen

  • Forma bokstäver!

    Gästbloggare Karin Pettersson, Kvarnbackaskolan i Kista.

     

     

    En lärobok för att skriva bokstävernas grundformer

    Efter ett skönt sommarlov är nu skolan igång igen. Min härliga klass har börjat tvåan och jag börjar nu mitt tredje läsår med dem. Efter att ha startat upp skrivandet med endast digitalt skrivande i förskoleklass och åk 1 börjar de nu att skriva för hand. Genom det digitala skrivandet och annat arbete har alla eleverna lärt sig bokstävernas namn och hur de låter och har nu bara bokstavsformandet kvar. Detta gör att vi kan arbeta intensivt med att lära oss forma alla bokstäver nu i början av tvåan.

     

    När vi arbetat igenom hela alfabetet kommer vi att fortsätta med välskrivning för att öva upp elevernas handstil. Parallellt med det fortsätter vi att skriva mycket digitalt. Jag lär ut bokstäverna efter de grundformer de har. Erica Lövgren presenterar metoden i sin bok Med datorn som skrivverktyg (2009). Vi övade redan i ettan på grundformerna för att förbereda oss för att skriva bokstäverna.

     

     

    Grundformerna är:
    • motsols cirklar – motsolar (c, a, å, ä, u, d, q, g, o, ö, e)
    • raka linjer – höga bokstäver (l, k, f, t)
    • medsols cirklar – raka medsolar (i, r, n, m, h, b, j, p)
    • diagonaler – diagonala bokstäver (x, v, w, y, z)
    • vågor – bokstaven s

     

    Elever skriver motsolar

    De bokstäver vi inlett med är bokstäverna som hör till motsolarna. Innan vi började forma bokstäverna repeterade vi motsolsmönstret. Jag visade först mönstret på smartboarden där jag målade det. Eleverna fick sedan göra mönstret stort med armen i luften. Därefter gick jag igenom hur de ska hålla pennan innan de fick börja skriva mönstret. Vi har övat på att få ett fungerande penngrepp i både förskoleklass och årskurs ett när de ritat eller gjort andra övningar med pennor. Eleverna fick använda färgpennor till att skriva stora motsolar. De valde fem färger och skrev varje rad fem gånger, varje gång med olika färger.

     

    De fick sedan skriva små motsolar med blyertspenna.

     

    elever skriver små motsolar

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Innan de fick börja skriva den första bokstaven, c, visade jag på smartboarden hur man skriver den. Eleverna fick sedan spåra bokstaven på smartboarden för att därefter spåra den på sin iPad.

     

     

    elever skriver C på skrivtavla

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Efter det var det dags att få skriva c i skrivhäftet. Jag pratade innan om att man behöver öva mycket för att få det rätt. Första gången man försöker skriva en bokstav är det kanske inte så lätt precis som det är svårt första gången man försöker hoppa hopprep eller pricka basketkorgen men efter att man övat ett tag brukar man lära sig.

     

     

     

    elev formar bokstäver i bokstavshäfte

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Till sist fick de boken Handstilsloggen, som bygger på att man lär ut bokstäverna efter deras grundformer, där de fick skriva c det finaste de kunde.

    En lärobok för att skriva bokstävernas grundformer

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Läromedlet Handstilsloggen

     

     

     

     

    Läs mer om Handstilsloggen här.

     

    Prova en lektion ur Handstilsloggen här.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    karin Pettersson lärare

     

     

     

     

    Läs mer om Karins arbete i hennes blogg.

  • Föräldramötestider

    Nu är höstterminen igång och det börjar bli dags för föräldramöten.
    Kanske kan  affischen "Prova mina skor en stund" från boken "Att gå i ETTAN" hjälpa dig att beskriva vilket härligt och varierande jobb en lärare kan ha!

     

     

    En lärares vardag

     

     

     

     

     

     

    Klicka på bilden och skriv ut vår affisch.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Tipsa gärna om vår utgivning för föräldrar med bra Öva hemma-häften i svenska och matematik och boken Att gå i ETTAN.

     

     

     

    Öva matematik och svenska hemma
    2006_ova_hemma_lasoskriv_600 2007_ova_hemma_stavning_600 2008_ova_hemma_multi_600

    En bok om att börja i klass ett

  • Vad har en alien, en drake och en bläckfisk gemensamt?

    Språkskrinet-_mellanstadiet

    Språkskrinet får mycket beröm från lärare. Vi benar ut varför:

    Med Språkskrinets elevbok och kopieringsunderlag har du allt du behöver i ett basläromedel. Och ändå hinner du och dina elever läsa, se på film, spela teater, diskutera, söka och värdera information och annat som hör svenskämnet till.

          Varje kapitel i elevboken inleds med läsning. I texterna får man följa eleverna i en klass i olika vardagsrealistiska situationer. Humorn och värmen i texterna förstärks av Cecilia Björnekulls underfundiga illustrationer.

                        "Eleverna läser både bild och text. De känner igen sig i många situationer och
    de gillar att läsa om den här klassen."

           Läsförståelsefrågorna som följer på texten svarar mot kraven i LGR11– eleverna får söka svar i texten såväl som mellan raderna, de får fundera, reflektera, diskutera och ta ställning.

               

                           " Frågorna engagerar och tvingar eleverna att tänka till. Det tycker jag är väldigt viktigt. Här  sätts deras lässtrategier på prov!"

    Språklära och stavning finns med i elevboken, och repeteras sedan i och med ”Kommer du ihåg-sidorna”, efter vart tredje kapitel. Nyttigheter, som dessutom finns som läxor i kopieringsunderlaget – mer för att befästa kunskaperna, och ofta med en liten extra knorr.

           I kopieringsunderlaget finns också muntlig framställning med, i form av ”pratläxor”, tänkta att användas var tredje vecka.

                     " Eleverna gillar pratläxorna! På många olika roliga sätt får de öva sig att prata inför åhörare, ibland bara några få, ibland flera."

          I elevboken övas vidare ordkunskap, en nyckel i både läs- och skrivutveckling.

          Varje kapitel avslutas med en skrivuppgift. Olika typer av texter presenteras och eleverna får fundera, planera och strukturera sin text, innan de skriver den antingen på dator eller för hand.

                        " Inspirerade av texten i början av kapitlet, och med verktygen som språkläran och ordkunskapen är, har eleverna möjlighet att skriva riktigt bra egna alster. De blir nöjda och stolta!"

          Det finns en läxa som är tänkt att användas efter varje skrivuppgift. Den går ut på att eleverna läser sin text högt för någon där hemma, och utvärderar både sitt skrivande och sin högläsning därefter.

                          " I kopieringsunderlaget finns många ovärderliga checklistor och utvärderingsmallar. Plötsligt slipper jag göra allt detta själv!"

            

           SS_Grund_blackfisk

          En sak till! I sexans elevbok, Bläckfisk, finns en massa härliga moment i svenska, som kanske är lite bortglömda. Dialekter, minoritetsspråk, nordiska språk, skriftens historia, gamla och nya ord, filmskola, litteraturklassiker, författarporträtt och språklek. Att hitta lust och glädje i språket, och förstå hur användbart det är, tycker jag är a och o i svenskundervisningen. De här extrasidorna är en riktig vitamininjektion.

          Språkskrinet är Majemas kompletta basläromedel i svenska för årskurs 1-6. I serien ingår lärarhandledning, arbetsböcker och läsförståelsehäften. För lågstadiet finns Språkskrinet TrollSpråkskrinet Clown, Språkskrinet Detektiv.

         För mellanstadiet finns Språkskrinet Alien, Språkskrinet Drake och Språkskrinet Bläckfisk

  • Sommar + hängmatta + bok = sant

    Nu närmar det sig semestertider, efterlängtat av många.

    Vi kan lägga tung facklitteratur, läroplaner,  PM och rapporter åt sidan för att bara NJUTA av läsningen!

    En av mina favoritförfattare är Helena von Zweigbergk. Jag tycker att hon fångar människors relationer och känslor på ett fantastiskt sätt.

    Tips ur hennes utgivning:

    • Ur vulkanens mun
    • Sånt man bara säger
    • Anna och Mats bor inte här längre

    Hoppas att det passar dig!

    Kom gärna med egna boktips! Eller tips på roliga sommaraktiviteter, spellistor, smarriga recept ...

    Vi på Majema önskar er alla en riktigt skön sommar - när den väl kommer!

  • Barnboksveckan 2011

    I dag inleder Internationella biblioteket Barnboksveckan 2011. Det är åttonde året i rad som man bjuder in författare från hela världen.

    Syftet med barnboksveckan är att man vill stimulera barn och ungdomar med annat modersmål än svenska till ökad läsning och eget skrivande. Man vill också öka kunskapen bland svenska bibliotikarier och författare om barn och ungdomslitteratur i de valda länderna samt låta de inbjudna författarna få träffa svenska författarkollegor och lära sig med om den svenska barn och ungdomslitteraturen.

    Årets inbjudna författare kommer från Libanon, Columbia, Serbien och Lettland.

    Även på övriga bibliotek runt om i landet gör man olika arrangemang under veckan, ofta med mångfald som tema.

    Låt Barnboksveckan inspirera även dina elever till ökad läsning. Besök ett bibliotek. Låt eleverna vara författare och skriva egna böcker och sedan läsa för en kamrat. Planera in minst en stund med högläsning varje dag.

    I Majemas Lärarpraktikan Bokverkstad hittar du många förslag till roliga småböcker som kan inspirera eleverna till att skriva.Lärarpraktikan - Bokverkstad

     

     

    Låt gärna eleverna utvärdera och dokumentera det de läst genom att skriva bokrecensioner i Läsloggen eller Lilla läsloggen.

     

    Läsloggen

    Lilla Läsloggen

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Själv plockar jag fram En dag av David Nicholls och kryper upp i soffhörnet för att friska upp minnet innan det är dags att se den på bio.

    Kanske hade jag behövt skriva en recension när jag läste den förra vintern - det hade varit smidigt nu. :-)

     

  • September

    Jag önskar mig ännu en varm dag på bryggan innan hösten kommer! Men det är faktiskt lite mysigt med mörkret på kvällarna och värmeljusen på soffbordet, eller?! Vår kollega Annelie smsade mig den här härliga bilden i somras.


    Då satte jag upp målet att läsa ut alla påbörjade böcker som låg på nattygsbordet och gav mig dåligt samvete. Det gick bra så länge det var semester. Läste ut tre påbörjade, plöjde en hel (!) från pärm till pärm och kvar ligger en bok som jag får spara till den där härliga sensommardagen jag väntar på. Om jag hade varit duktig och fyllt i en läslogg så hade jag lätt kunna dela med mig om vilka böckerna var. Nu nöjer jag mig med att tipsa er om boken "En dag" av David Nicholls som är den jag längtar efter att få läsa ut. :)

    PS. Idag har vi skickat nyhetsbrev till alla våra vänner, hoppas att du också fått det i din mailbox. Om inte hoppas jag att du anmäler dig, klicka här för anmälan.

     

  • 5 snabba frågor i Östersund

    Här svarar Lena Sahlin och Anna Lögdberg från Östersund på 5 snabba frågor.

    1. Vad är det bästa med att vara lärare?
    Att jobba med inspirerande elever.

    2. Vilken bok läste du senast?
    "Att platsa i en skola för alla"

    3. Vilken är din favoritblogg?
    Bloggen på Lärarförbundets sida.

    4. Vad har varit läsårets bästa upptäckt?
    Lena - Språkskrinet!!!
    Anna - Skrivutvecklingen hos barnen när de använder datorn som redskap.

    5. Vilken egenskap beundrar du mest hos andra människor?
    Lena - Tålamod.
    Anna - Ärlighet.

  • LIP

    Känner mig alldeles upprymd i dag. Jag har haft förmånen att träffa en grupp lärarstudenter under förmiddagen. Jag, och min före detta kollega, blev inbjudna för att prata om arbetssätt, roligheter och svårigheter med läraryrket. Det härliga var att dessa blivande lärare var så nyfikna, positiva och bjöd på så mycket energi! Det märktes att det är en grupp som fokuserar på möjligheter i stället för svårigheter.

    Att se lösningar i stället för problem är ett bra förhållningssätt som sprider sig även i skolans värld genom LIP - LösningsInriktadPedagogik.

    En bra och lättläst bok som introduktion är Kerstin Måhlbergs och Maud Sjöbloms bok som heter just Lösningsinriktad pedagogik.

    Med bara två veckor kvar på terminen brukar det bli mycket julpysslande ute på skolorna. Ofta har man mycket idéer, men passa på att gå in på Majemas julkalender i dag och ladda ner ett tips på julpyssel!

    En skön vintervecka önskar jag er alla.

     

  • Lilla Augustpriset 2010

    Christer El-Mochantaf, Vara, fick lilla Augustpriset för sin bok Kalla hjärtans dag när författare och förläggare på måndagen hade sin stora gala. GRATTIS Christer!

    Enligt juryn är boken "Smart, skruvad och underhållande".

    1994 instiftade Svenska Förläggareföreningen det Lilla Augustpriset. Priset vänder sig till gymnasieungdomar i åldern 16 t.o.m. 20 år.  Vinnaren erhåller 15 000 kr och prisutdelningen sker vid den årliga stora Augustgalan, i år den 22november 2010.

    Man kanske inte kan tävla i litteratur (inte i någon konstform egentligen), men om det här priset kan öka ungdomars intresse för att  läsa böcker och dessutom skriva själva, så är det väl underbart!

Items 1 to 10 of 15 total

Page:
  1. 1
  2. 2