Tips värdegrundsarbete

Samsyn kring värdegrundsarbete

Genom kollegiala samtal kan ni lyfta frågor om värdegrund och se om det finns olika uppfattningar och diskutera hur ni ska komma närmare en samsyn. Några tips från Skolverket på frågor att reflektera över tillsammans:

• Vad betyder de värden som beskrivs i skollagen och läroplanen för er?
• Hur och när omsätter ni demokratiska principer och de mänskliga rättigheterna i praktiken?
• Hur synliggör ni värdegrunden i det systematiska kvalitetsarbetet?
• Vad kännetecknar en utbildning som bedrivs i demokratiska former på ett framgångsrikt sätt?

Barn och elever utvecklar i värdegrundsarbetet:

• medmänsklighet och empati
• förmåga att lyssna på andra och uttrycka sina tankar
• förmåga till reflektion och kritiskt tänkande.

Ett tips är att utifrån utbildningen ha samtal med eleverna om till exempel:

• demokrati och mänskliga rättigheter
• etiska dilemman
• det mänskliga samspelet och hållbar utveckling
• aktuella frågor och lokalpolitiska frågor.

Tips på värdegrundsarbete i skolan

Det kan vara värdefullt att anordna temadagar om värdegrund i början av terminen. Det ger eleverna möjlighet att mötas över klasserna och knyta kontakter med andra elever än dem i den egna klassen. Det blir något spännande och speciellt som sker i samband med just värdegrundsarbetet. Det ger också lärarna möjlighet att samarbeta kring frågorna och på så sätt lägga en bra grund för resterande värdegrundsarbete under terminen.

Lärarpraktikan Hej kompis! är ett läromedel med fokus på vänskap, ett bra verktyg för dig som lärare till uppdraget att skapa en miljö där eleverna trivs och känner trygghet. I boken finns övningar och kopieringsunderlag. Ett förslag är att ha en återkommande punkt i schemat som till exempel kan kallas ”Vänskap”, där eleverna får arbeta med olika övningar ur boken. Det blir många roliga och viktiga stunder tillsammans. Alla övningar i boken följer samma struktur:

• Mål – beskrivning av målet med övningen
• Övningen – beskrivning av hur övningen går till
• Ledartips – erfarenheter och hur du som ledare kan inleda
• Kopieringsunderlag – beskrivning av hur kopieringsunderlagen kan användas.

Låt gärna eleverna sätta ihop kopieringsunderlagen de arbetat med till en bok, ”Min bok om vänskap”.

Här kommer ett exempel på en övning ur Lärarpraktikan Hej Kompis!

En bra rast

Sidan 28 (kopieringsunderlag sidan 35).

Mål: Att alla ska ha roligt på rasten.

Övningen: Låt eleverna sitta i små grupper om 3–4 och prata om hur de tycker en bra rast är. Använd kopieringsunderlaget ”Det här tycker jag är en rolig rast” som individuell dokumentation. 

Ledartips:

• Det är viktigt att berätta vad den lilla gruppens uppgift är, att samla så många tankar som möjligt kring hur en bra rast är. Inget som någon säger ska diskuteras eller tas bort, alla ska få komma till tals.
• Samla gärna ihop alla tankar om en bra rast på ett stort papper. Läs sedan upp högt och påminn eleverna om vad de sagt innan de ska gå på rast, till exempel att alla ska få vara med i leken.
• Eleverna säger kanske att en bra rast är när alla har roligt, då måste de diskutera hur de gör för att alla ska ha roligt.
• Gör gärna en stor rastbild tillsammans, en rast där alla har roligt.

Lycka till med värdegrundsarbetet!

Ett väl utfört värdegrundsarbete är viktigt för att skapa en trygg skolmiljö för eleverna. Det är viktigt att detta ges tid och att det är ett fortlöpande arbete som sker över hela läsåret. Trygghet ger möjlighet till fokus på skolarbetet och leder till goda förutsättningar för inlärning. Eleverna lär sig inte bara värdegrunden under dessa tillfällen, utan tränas även i att diskutera, lyssna och respektera andras åsikter och tankar. Eleverna kommer att bygga starka band med hjälp av övningarna ur boken Lärarpraktikan Hej kompis!. Väl mött hos oss på Majema!